Бала көңүл бурбай койсо эмне кылуу керек

Мазмуну:

Бала көңүл бурбай койсо эмне кылуу керек
Бала көңүл бурбай койсо эмне кылуу керек
Anonim

Баланын чоңдорду билбестиги. Балдардын жүрүм -туруму окшош ата -энелердин иш -аракеттери. Бул татаал маселеде адистердин жардамы. Бала чоңдорго көңүл бурбайт - бул ата -энеге эскертүү бериши керек. Кээ бир обочолонуу нормадан четтөө эмес. Бирок, сабатсыздык үй -бүлөдө чыр -чатак чыгып жатканын көрсөтүп турат. Улуу муун менен жаш муундун ортосундагы пикир келишпестикти болтурбоо үчүн, тукумуңуздун тарбиясына олуттуу мамиле жасашыңыз керек.

Эмне үчүн бала чоңдорду тоготпойт

Кызы апасын тоготпойт
Кызы апасын тоготпойт

Каприз балдар коомдо өтө кеңири таралган. Ошол эле учурда, өзүнүн "менин" коргоону каалоо менен ата -эненин өтүнүчтөрүнө же талаптарына жооп берүүдөн баш тартуунун ортосунда айырмачылык болушу керек. Кичинекей өжөрлүктөрдүн мындай жүрүм -турумунун келип чыгышын төмөнкү чагымчыл факторлордон издөө керек:

  • Жеке мейкиндикти издөө … Чоңойгондо бала чоңдор дүйнөсүндө көз карандысыз адам экенин түшүнө баштайт. Бул чындыкты түшүнгөндөн кийин, балдар кээде өзүлөрү менен ата -энелеринин ортосуна тоскоолдук кура башташат, алар кичинекей баладай кам көрүүнү улантышат. Чоңоюунун мындай баскычы эч кандай олуттуу кесепеттерсиз өтүшү мүмкүн, бирок аталар менен энелер ага көңүл бурулбагандыктан баласынын инсандыгынын бузулуу коркунучу жөнүндө унутпашы керек.
  • Ашыкча кызыгуу … Бул кызыктай угулат, бирок көбүнчө балдар ата -энесин тоготушпайт, анткени алар адеп -ахлактык окуулардын маңызын байкаганга убактысы жок. Айланадагы дүйнөнү изилдөө баланы ушунчалык сиңирип алгандыктан, ал чоңдордун өтүнүчтөрүнө жооп берүүнү токтотот. Сүйүктүү бала жөн эле асманда учуп жүрөт, андыктан атасынын же апасынын узакка созулган сөздөрүнө маани бербейт.
  • Чоңдор дүйнөсүнөн коргоо … "Мен үйдөмүн" - мындай балдар алар үчүн ыңгайсыз суроолорго жооп берет. Бул учурда көз жаздымда калтыруу - бул ата -эненин талаптарын аткарууну каалабаган нерседен алыстоо аракети. Чоң кишинин өтүнүчүн аткаргандан көрө, көзү көрбөгөн бала болуп көрүнүү оңой.
  • Эрктин жоктугу … Бул алардын иш -аракеттери үчүн жооптуу болууну каалабагандыгы менен түшүндүрүлөт. Мындай жоопкерчиликсиздик балдар арасында көп кездешет. Бала көп учурда өтүнүчтөрдү этибар албайт, анткени ал рухий жактан алсыз жана ачык көрсөтмө бере албастыгын атасына жана апасына мойнуна албайт.
  • Ата -эненин орой мамилеси … Баланын психикасына калыптана элек ашыкча чабуул келечекте үй -бүлөнүн улуу муунуна көңүл бурбоо түрүндө көрүнүшү мүмкүн. Бул учурда, балдар өз алдынча ата -энесинин деспотизминен арылууга аракет кылганда, каршылыктын бир түрү жөнүндө сөз болуп жатат.
  • Чоңдорго таарыныч … Этиятсыз сөз балаңыздын өзүн-өзү сыйлоосун олуттуу түрдө төмөндөтөт. Жооп катары, ал эч кандай олуттуу чара көрө албайт, ошондуктан ал өзүнүн күчтүү кылмышкерин этибарга албайт.
  • Кош сыр … Көбүнчө балдар үй -бүлөнүн улуу мууну менен байланышкан тыюу салынган нерсе жөнүндө билгенде жакындарын көрүүнү жана угууну токтотушат. Бала атасына же апасына зыян келтиргиси келбегендиктен, кийинчерээк өзүнө өзү кирип кетет жана аны менен баарлашуу аракетине көңүл бурбайт.
  • Теңтуштарга карата нааразычылык … Кайсы куракта болбосун, адилетсиз түрдө кордук көргөнүңдү түшүнүү оор. Эгерде ошол эле учурда жакын адамдар баланы колдобосо, анда алар автоматтык түрдө ишенүүгө мүмкүн болбогон адамдардын аймагына кирет жана аларды этибарга албоо керек.

Баланын психикасы жетишерлик пластикалык материал, бирок анын күчүн текшерүү үчүн эксперименттерди уюштурбоо керек. Балага көңүл бурбоо - жакындарынын арасында олуттуу көйгөйлөр жаралып жатканынын олуттуу белгиси.

Баланын түркүн түркөйлүгү

Кызы демонстрацияга көңүл бурбайт
Кызы демонстрацияга көңүл бурбайт

Үй -бүлөлүк кеңешке кирерден мурун, ата -энелер балдардын психологиясын үйрөнүшү керек. Адистер баланын сабатсыздыктын түрлөрүн төмөнкүчө бөлүшөт:

  1. Провокация … Кээ бир учурларда балдар билбестиктен жакындарына кол сунууга аракет кылышат. Ата -эненин жылуу мамилеси жетишпейт деп унчукпай кыйкырышат. Натыйжада, мындай бала атасы менен апасын тоготпойт, ал эми кечирилгис иштерди жасайт.
  2. Шантаж … Кээ бир балдар абдан куу болуп саналат. Алар чоңдордон жактырган нерсесин алуу үчүн гана унчукпай коюуда туруштук бере алышат. Кадырлуу белекти өздөштүргөндөн кийин, алар ата -энесин көрүп, уга башташат.
  3. Protest … Бул учурда, биз ата -энелер баласына жасаган олуттуу укук бузуу жөнүндө сөз кылабыз. Эгерде ал анализденип, анан жок кылынбаса, анда бала көп жылдар бою атасы менен апасын тоготпой кое алат.
  4. Үмүт үзүү … Бул абалга көңүл бурбоо ошол эле нааразылык түрүн алат, бирок активдүү түрдө көрсөтүлөт. Кризистик абалдагы балдар чоңдордун колдоосун көрбөсө, өзүнөн өзү жабылып калышы мүмкүн.
  5. Демонстрациялык … Кээде ушунчалык катуу этибарга албай койсоңуз болот, чынында эле ачууланган сөздөрдүн бардыгын каптап кетүү мүмкүн. Окшош позицияда туруп, бала агрессивдүү унчукпоо аркылуу өзүнүн баасын көрсөтүүгө аракет кылат.

Бала чоңдорду тоготпосо эмне кылуу керек

Чынын айтканда, байланыш түзүүнү каалабаган тукумуңузга таасир этүү өтө кыйын. Балдар ата -энесине көңүл бурушпайт, эмне кылыш керек, кайда баруу керек - көптөгөн чоңдордун сүйүктүү суроосу. Бул учурда эксперттердин пикирин угуу эң жакшы.

Эгерде бала ата -энесине көңүл бурбаса, өзүн кантип алып жүрүү керек

Атасы баласы менен убакыт өткөрөт
Атасы баласы менен убакыт өткөрөт

Баласынын алар менен түз байланышуудан баш тартканына атам менен апам күнөөлүү. Алар жүрүм -турумун өзгөртүшү керек, муну төмөнкүдөй жөнгө салуу керек:

  • Дарыгерге барыңыз … Кээ бир ата -энелер акыры баласынын кызыктай жүрүм -турумунун чыныгы себебин түшүнүшкөндө таң калышат. Бала чоңдорду тоготпосо эмне кылуу керек деген суроого адиске кайрылуу керек. Балким, сүйүктүү баласы аутист же угуусу начар.
  • Жакын сүйлөшүү … Кандай болгон күндө да, аны жазалоону чечүүдөн мурун, тукумуңуздун көйгөйлөрү тууралуу билүү керек. Суук жана чоңдордун көрсөтмөлөрүнө баш ийүүнү каалабоо, баланы кызыктырган темалардагы баарлашуунун жардамы менен жок кылынат.
  • Бир аз трюк … Балдарыңызды сабатсыздык абалынан чыгаруу үчүн акылмандык керек. Сөзсүз түрдө өжөрлүктүн кандайдыр бир алсыздыгы бар, аны колдонуу керек. Психологдор ал сөзсүз жооп бере турган суроого көңүл бурбаган тарап менен байланышууну сунушташат. Мындай амалкөй стратегиядан кийин тараптардын элдешүүсүнө алып келе турган диалог башталат.
  • Катуулуктун көрүнүшү … Оор учурларда абалды ого бетер курчутуучу физикалык жазага кайрылуунун кажети жок. Өжөргө биринчи өтүнүч боюнча столго отурбаса, ошол эле десертти албай турганын айтыш керек. Сиз ага чөнтөк акча берүүдөн баш тарта аласыз, ал дагы эффективдүү иштейт.
  • Тактикалык байланыш түзүү … Тукумуңузга болгон сүйүүңүздү дагы бир жолу көрсөтүүдөн коркуунун кереги жок. Бул учурда, биз чексиз кучакташуу жөнүндө эмес (айтмакчы, ошондой эле кийлигишпейт), бирок башты сылоо, ийинге тийүү жөнүндө. Ошентип, бала ата -энеси үчүн сүйүктүү экенин сезет жана аларга көңүл бурбоону токтотот.
  • Сөзүңүздү ачык түшүндүрүңүз … Кээ бир чоң кишилер чоңдордун талаптарын түшүнбөгөндүктөн, балдар аларды тоготпогонун түшүнгүсү келбейт. Баланын ага карата ниети жөнүндө эң жеткиликтүү түрдө айтуу керек.
  • Ойлонуп сүйлөө … Эгерде балдар суроолорго же өтүнүчтөргө көңүл бурбаса, анда бир актёрдук театр уюштурулушу керек. Сезимдериңизди катуу айтуудан тартынбаңыз. Бала жүрүм -туруму менен ата -энесине зыян келтирип жатканын угушу керек. Ошол эле учурда аны түздөн -түз күнөөлөөнүн кереги жок, анткени мындай жүрүм -турум анын ичинде дагы бир агрессия толкунун пайда кылат.
  • Актёрлукту колдонуу … Балдар дайыма жакшы тамашаны ата -энесинен баалашат. Эгерде бала таарынып, унчукпай ойносо, анда аны жакшы тамаша менен күлдүрүш керек. Бул чоң кишилер менен диалогду баштоого жардам бере турган оң маанай. Ар бир фразаны балага "үйгө кетели" дегендин ордуна, "кире беришке жарышалы" түрүндөгү вариантты сунуштоо менен ойнотуу керек.
  • Артыкчылык белгилөө … Тынч жол менен чечиле турган маселелерде авторитаризмди көрсөтүүнүн кажети жок. Буга каршылык иретинде бала аны адам катары сыйлабаган ата -энеге көңүл бурбай баштайт. Сиз балаңызга үй -бүлөлүк хартияда эң маанилүү нерсени көрсөтүшүңүз керек. Ал так ушул эрежелердин аткарылышы үчүн талап кылынарын түшүнүшү керек.
  • Кайталануудан качуу … Күндөн күнгө таңууланып жаткан түшүнүктөр бала тарабынан ишке ашпай калат. Бир эле өтүнүч ар кандай жолдор менен айтылышы мүмкүн. Кайталоо - үйрөнүүнүн энеси деген принцип бул жерде колдонулбайт.
  • Чоңдордун ортосундагы бардык чыр -чатактарды жоюу … Ата -энеси бири -бири менен тил табыша албаган үй -бүлөдө биринчи кезекте балдар жабыркайт. Атам менен апама таасир эте албагандыктан, алар өздөрүнө тартыла башташат. Бала учуунун кызуу талкуусуна күбө болуп калбашы үчүн мамилеңизди иретке келтирүү зарыл.
  • Биргелешкен эс алуу … Кичинекей өжөр адамга дайыма жакын болгусу келген чоңдорду четке кагуу кыйын. Эгерде ошол эле учурда бала максималдуу позитивдүү эмоцияларды алса, анда анын блюзу жана ата -энесине карата сабатсыздыгы өтөт. Психологдор системалуу түрдө кино сапарларды, балдар кафелерин жана пикниктерди уюштурууну сунушташат.
  • Спорттук иш -чаралар чогуу … Чоңдор тарабынан сунушталган сергек жашоо сиздин балаңызда жамааттык сезимди өнүктүрүүгө жардам берет. Үй -бүлө мүчөлөрүнүн баарынын спортзалга баруусу шарт эмес. Эгерде бала чоңдорду тоготпосо, ага бассейнге же суу аттракционуна барууну сунуштоо жетиштүү. Суу адамдын булчуңдарын эс алдырат, андыктан мындай абалда өжөр адам менен диалогду баштоо оңой.
  • Күндөлүктөрдү сактоо … Позага кирген баланы конструктивдүү нерсеге үндөө керек. Мындай учурда күн ичинде болгон оң жана терс эмоцияларыңызды жазуу сунушталат. Мындай эскерүүлөрдү кагазга түшүргөндөн кийин, аларды жалпы үй -бүлөлүк кеңешке айтуу керек. Идеалында, мындай күндөлүктөр үй -бүлөнүн бардык мүчөлөрүндө сакталууга тийиш.
  • Бирге китеп окуу … Көбүнчө эксперттер Владимир Маяковскийдин "Эмне жакшы, эмне жаман" поэмасы сыяктуу адабияттар менен таанышууну сунушташат. Бул иштин мисалын колдонуп, бардык көйгөйлөрдү ата -энелерге көз жаздымда калтырбастан чечүү мүмкүн экенин көрсөтүү оңой.
  • Кино көрүү … Бул учурда, "Үйдө жалгыз" тасмасы чоң үй -бүлөдө уулун көрбөгөн же укпаган учурда ылайыктуу. Жалгыз учакта, апам бир баласын сагынганын түшүндү. Юмор тамаша, бирок балдар ата -энесин тоготпой баштаганы таң калыштуу эмес. Бул мисалдан кийин, сиз балаңызды "Атанын кыздары" сериясы менен таанышууга чакырышыңыз керек, анда көп балалуу ата алардын ар бирине көңүл бурган.
  • Уруксатты этибарга албоо … Кээ бир учурларда, өжөр өзүнүн жакындарына карата туура эмес жүрүм -турумун түшүнүшү үчүн тыныгуу керек. Ошондой эле ал кечирим сурамайынча анын суроолоруна жана өтүнүчтөрүнө көңүл бурбоо керек.
  • Чоңоюп калууга мүмкүнчүлүк берүү … Эгерде ырайымдуу бала баш ийбеген өспүрүмгө айланып кеткен болсо, анда ага сабак берүү керек. Эгер ал ата -энесин тоготпосо, анда ал алардын жардамысыз жасай алат. Бир убакта тамак жасасын, үтүктөсүн жана жуусун. Белгилүү бир убакыт өткөндөн кийин, ага сөзсүз жакпай калат жана чыр -чатак өз алдынча чечилет.

Бардык сунуштар бир балага карата колдонулушу мүмкүн эмес, анткени ар бир кичинекей инсан ар башка. Өзүңүздүн тукумуңуздун жүрүм -турумун байкоо сизге анын көйгөйлөрүн жана комплекстерин жоюу үчүн туура стратегияны тандоого жардам берет.

Балдар ата -энесин тоготпогондо психологдордун иши

Бала класста психолог менен
Бала класста психолог менен

Оор учурларда адистен жардам сураш керек. Ал ата -энеси багынып бергенде, лабиринттен чыгуунун жолун табууга жардам бере алат. Бул учурда психолог төмөнкү план боюнча жардам көрсөтөт:

  1. Анализ … Маселени чечүүгө киришүүдөн мурун, аны чечүүнүн жолдорун көрсөтүү зарыл. Биринчиден, туугандарын тоготпогон баланын коомго шайкештиги текшерилет. Бул аутизм сыяктуу нерсенин болушун жокко чыгаруу үчүн жасалат.
  2. Виртуалдык топ оюну … Диагноз коюлгандан кийин, психолог кичинекей бейтапын кичине эксперимент кылууга чакырат. Бул үчүн ага үй -бүлөсү жөнүндө татаал суроолорду берет, ага кызыктуу жооптор күтөт. Мында "апаңды сүйөсүңбү?" Деген суроо түрүндө кандайдыр бир провокацияга жол берилет. Бала адисти көз жаздымда калтыра албайт, бирок бала үй -бүлөгө болгон мамилесин ойлонушу керек болот.
  3. Фонемикалык оюндар … Бул ыкма балдардын айтканын угууга жардам берет. Бул "Шаарлар" (мурунку тамгасынын акыркы тамгасына жаңы сөз баштоо), "Жаңырык" (көп жолу айтылган нерсени кайталоо) жана "Аттар" (мүмкүн болушунча көп ысымдарды атоо) оюндарын колдонот. Мындай көнүгүүлөр балага сүйлөөнү гана өнүктүрбөстөн, суроого жооп берүү рефлексин иштеп чыгууга жардам берет.
  4. Арт -терапия … Көбүнчө психологдор бейтаптарына гүл тартууну суранышат. Жакындарын тоготпогон балдар, адатта, тамыры жана сабагы жок өсүмдүктү сүрөттөшөт. Адистер кичинекей пациентин бардык жетишпеген деталдарды чийип бүтүрүүгө жана муктаждыктарын айтууга чакырышат.

Бала чоңдорду тоготпосо эмне кылуу керек - видеону көрүңүз:

Эгерде бала апасын же атасын тоготпосо, анда анын баласы кандай чөйрөдө тарбияланып жатканын ойлонушуңуз керек. Балдардын көйгөйлөрү, адатта, аларды чоң кишилер катары уга албоодо. Баланы этибарга албоо - бул, албетте, четке какпаш керек деген сигнал. Каармандардын үнсүз согушу акыры үй -бүлөнүн улуу жана кичүү муундарынын ортосундагы түшүнүшүүнүн жок болушуна алып келет.

Сунушталууда: